郎朗春日，催开一树新绿；教研赋能，点燃成长契机。为促进教师成长，共探新课标实施策略,共促学生核心素养提升。2023年4月11日下午14:30遂宁四中（二中滨江校区）数学教研组会议在五楼小会议室如期举行，会议由教研组组长吴玉碧老师主持，全体数学教师参加了此次会议。

此次教研组会的主要内容有：①新老师自我介绍；②教研周总结、反思；③主题教研；④吴玉碧名师工作室成员学习分享；⑤近期教研工作要求。首先，新入职的杨峻老师表示：在三尺讲台，既是一名教师，更是一名教育路上的学生，在今后的工作中，将不断充实自己，虚心学习，积极投身教育事业，不忘初心，将自己所学为教育事业贡献微薄力量。 

然后，李玲、陈华、陈刚三位教师分别对教研周的课堂教学设计进行了总结与反思：在日常的教学中注重学生的学法指导、学习习惯的培养以及数学思维的培养的重要性；应当将课堂交给学生，充分发挥学生的主体性；在今后的教学中不断学习和践行新课程标准，不断反思与完善。

接着，陈华老师分享了她的教研主题---《新课标背景下，初中数学课堂教学的思考与探究》，她从以下六个方面阐释了如何通过有限的课堂时间来提高教学的有效性和提升学生学习数学的兴趣：（1）以“生为主，师为导”的课堂教学模式（2）形式多样的课堂教学策略（3）注重知识的形成过程（4）注重课堂预设性和生成性知识的平衡（5）注重数学思维方法的训练（6）注重数学模型思想的培养。并在教学策略、教学过程两个方面提出了自己独到的见解。 

接着，吴玉碧名师工作室的成员给大家分享了上周在华蓥二中学到的教学精华：以生为本,打造高效课堂,要针对学生实际情况开展教学，重视课堂架构,发挥学生主体性,让学生多动笔、多练习,培养良好的学习习惯，同时在课堂上给足学生训练时间,注重教学细节,从而提升教育质量。每位老师都要正视教师这个角色,抓紧时间学习，认真领悟新课标“立德树人”的思想，养成终身学习的好习惯。

 接着，吴玉碧老师就近期数学组教研工作做了详细说明，着重强调了备课本、作业、指导实习生、半期考试、读书月活动、论文等注意事项。最后，李攀华主任从专业角度对老师们提出了建议：第一，要聚焦核心素养，落实新课标，提升课堂质效；第二，教师要注重自我提高，想要给学生一滴水，自己要有一桶水。只有不断充电、不断学习，与时俱进，才能感知教育的成就感、幸福感。

 一缕春风能拂起一池潋滟波澜，一场教研能激起一腔智慧情怀。此次教研活动提升了数学组教师的专业素养，为教师相互学习、自我提升搭建了一个有力的平台，正是这种探索与交流，智慧的心灵才能碰撞出耀眼的火花，让数学课在新课标的指引下变得灵动有趣，彰显更高的育人价值。