为统筹推进新学期体卫艺工作高质量开展，明确目标任务， 9月28日我校体卫艺组召开秋季学期教研工作会议。会议由艺体组组长陈婷主持，向春泽校长、尤艇副校长、向昆主任、赵倩儒副主任出席会议并作工作指导，体卫艺组全体教师参会。

会议伊始，陈婷组长以“总结过往亮点，锚定未来方向”为核心，对上期体卫艺工作进行全面复盘，并部署本学期重点任务。她指出，上期工作中，体卫艺组在校园文化建设、课堂教学创新、活动组织实施等方面成效显著，针对本学期工作，陈婷组长从三大维度明确重点：一是精心规划校园活动，将“全员赛课”“秋季运动会”“元旦歌咏比赛”列为核心活动，提前制定方案、细化流程，确保活动兼具教育性与趣味性；二是聚焦课堂教学质量，以“以赛促教、以赛促学”为目标，通过全员赛课打磨优质课堂，提升教师教学能力；三是强化各板块协同，要求体卫艺学科教师加强沟通，形成工作合力，为学生全面发展保驾护航。

随后，赵倩儒副主任围绕“夯实基础工作，突出重点攻坚”作强调发言。他从五个方面提出具体要求：其一，狠抓课堂常规管理，要求教师严格遵守教学规范，注重课堂纪律与教学效率，确保每一堂体卫艺课都高质量落地；其二，重视体育中考备考，明确要加强家校联系，通过家长会、家校群等渠道向家长传递中考体育政策与训练方法，形成家校共育合力；其三，提前谋划期末工作，既要做好课后服务质量检阅，全面评估课后服务成效，也要敲定文艺汇演节目框架，鼓励教师挖掘学生特长，打造精品节目；其四，建议组建校级运动队，选拔有潜力的学生开展系统性训练，为学校体育竞赛储备人才；其五，强化卫生与宣传工作，要求全体教师高度重视流行病防控，做好日常健康监测与校园消杀，同时加强学校公众号体卫艺板块推送，及时宣传工作动态扩大教育影响力。

在工作指导环节，向昆主任结合体育学科特性与初三升学需求，提出针对性建议。他强调，体育组需科学规划室外课程跑道使用，避免教学冲突，保障课堂安全有序；针对初三体育中考摸底测试，要聚焦“有效课堂”建设，通过精准分析学生体能短板、优化训练方案，提升备考效率；要求体育教师加强与班主任对接，重点关注班级文化课优等生的体育成绩，制定个性化训练计划，避免体育成为学生升学“短板”；同时，启动初三艺体生选拔工作，组建专业指导团队，为有艺体特长的学生提供针对性培养，助力学生实现升学目标。

尤艇副校长在总结指导中，首先对上期体卫艺组的工作成效给予充分肯定，认为团队在活动组织、教学创新、学生培养等方面展现出高度的责任感与专业素养。随后，他围绕“提质、安全、育人”三大关键词提出要求：一是持续关注初三优等生体测问题，建立“优等生体育档案”，动态跟踪体能变化，确保优等生体育成绩达标；二是强化课堂安全意识，要求教师在课前排查场地器材安全、课中关注学生运动状态、课后做好安全总结，尤其要防范运动损伤；三是重视学生心理健康，在体育训练、艺术活动中融入心理健康教育，帮助学生缓解学习压力；四是优化活动策划，要求各类体卫艺活动既要符合学生年龄特点，也要体现学校育人特色，真正实现“以活动育新人”。

最后，向春泽校长从“全局视角”对体卫艺工作提出更高要求，为新学期工作划定“五件大事”：一是坚守课堂质量“生命线”，要求体卫艺教师深化教学改革，创新教学方法，以高质量课堂为学校赢得良好声誉；二是加快文艺汇演筹备，明确要提前规划节目主题、选拔标准、排练安排，确保汇演既展现学生风采，又传递积极向上的校园文化；三是规范社团活动资料管理，要求各体卫艺社团建立“活动计划—过程记录—成果总结—反思改进”的资料闭环，实现社团工作规范化、精细化；四是精准推进初三中考体测备考，针对尖子生、临界生实施“分层指导”，尖子生重在突破体能瓶颈，临界生重在夯实基础，确保整体体测成绩提升；五是细化卫生与德育工作，卫生方面要分年级建立学生健康档案，动态记录学生健康状况；艺术方面要将品德教育融入课堂，通过艺术作品赏析、创作实践等环节，培养学生的审美情趣与道德素养。

此次会议的召开，为我校体卫艺组新学期工作明确了方向、凝聚了共识。全体体卫艺教师纷纷表示，将以此次会议为契机，认真落实各项工作要求，以更饱满的热情、更专业的态度投入到教学与活动组织中，为学生全面发展、学校教育质量提升贡献体卫艺力量。